Formation Agir pour développer la Qualité de Vie au Travail (QVT)
Programme Agir pour développer la Qualité de Vie au Travail (QVT)
PROGRAMME
Présentation de la formation, des participants et de leurs attentes spécifiques
Connaitre le cadre réglementaire de la QVT
- Egalité professionnelle femmes/hommes, Lutte des stéréotypes/discrimination.
- Favorisation et conciliation entre vie privée/vie professionnelle et le droit à la déconnexion.
- Le rôle de l’entretien professionnel
Comprendre les enjeux et les exigences d'une démarche QVT
- Connaître l'évolution historique de la notion de QVT.
- Distinguer amélioration de la QVT et prévention des risques psychosociaux.
- Repérer les facteurs sur lesquels agir pour améliorer la QVT.
- Echanges sur les situations des entreprises des participants en la matière et sur leur vision de la QVT.
Prévenir les situations de harcèlement, de stress
- Comprendre les enjeux juridiques du harcèlement moral et du stress au travail
- Reconnaître les comportements harcelants.
- Savoir agir en cas de harcèlement avéré.
- Mettre en œuvre des actions concrètes pour réduire le stress.
Comment favoriser la QVT :
- Augmenter la prise de conscience et la compréhension des enjeux de la qualité de vie au travail en terme d’amélioration de la qualité de l’emploi, du bien-être au travail et de compétitivité de l’entreprise, par les employeurs, les travailleurs et le
- Faire de la qualité de vie au travail l’objet d’un dialogue social organisé et structurant ;
- Plan d'action à mettre en place dans votre entreprise.
Bilan, évaluation et synthèse de la formation
Prochaine date
Voir nos calendriers des formations
Durée
1 jour
Référence Formation
5-RH-QVT
Objectifs
Connaître les enjeux de la QVT
Prévenir les RPS
S’approprier des outils et méthodes innovantes
Prévenir les RPS
S’approprier des outils et méthodes innovantes
Public
Managers, acteur RH, représentants du personnel
Pré-requis
Nombre minimum de stagiaire : 4
Nombre maximum de stagiaire : 8
Moyens pédagogiques
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation équipée d’un vidéo projecteur, tableau blanc et paperboard ainsi qu’un ordinateur par participant pour les formations informatiques.
Positionnement préalable oral ou écrit sous forme de tests d'évaluation, feuille de présence signée en demi-journée, évaluation des acquis tout au long de la formation.
En fin de stage : QCM, exercices pratiques ou mises en situation professionnelle, questionnaire de satisfaction, attestation de stage, support de cours remis à chaque participant.
Formateur expert dans son domaine d’intervention
Apports théoriques et exercices pratiques du formateur
Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle des participants
Réflexion de groupe et travail d'échanges avec les participants
Pour les formations à distance : Classe virtuelle organisée principalement avec l’outil ZOOM. Assistance technique et pédagogique : envoi des coordonnées du formateur par mail avant le début de la formation pour accompagner le bénéficiaire dans le déroulement de son parcours à distance.
Centre de Formation Marseille - Toulon
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